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2011年考研冲刺政治重难点预测:马哲第三章

时间:2015/3/18 23:56:29  作者:风中劲草  来源:www.fengzhongjincao.cn  查看:4563  评论:0
内容摘要:  第三章 认识世界和改造世界  1、实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。  2、辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的、革命的反映论。  3、认识的本质:认识是主体在实践基础上对客体的能动的、创造性的反映。  4、列宁:“从生动的直观到抽象的思维,并...

  第三章 认识世界和改造世界

  1、实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。

  2、辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的、革命的反映论。

  3、认识的本质:认识是主体在实践基础上对客体的能动的、创造性的反映。

  4、列宁:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。” 5、从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际地感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。第二,必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工,才能将感性认识上升为理性认识。

  6、真理具有客观性,凡真理都是客观真理

  7、真理的绝对性和相对性辩证关系原理:任何真理都是绝对性和相对性的辩证统一,绝对性和相对性是同一真理的两种不同的属性;绝对真理和相对真理相互联结、相互包含

  8、以科学态度对待一切真理,反对真理问题上的绝对主义和相对主义

  9、真理是全面的、真理是历史的,真理是有条件的

  10、实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。

  11、实践标准是确定性与不确定性的统一

  12、人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。

  13、实践是检验评价结果的标准。

  14、对于任何价值评价的主体而言,其价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致,才是正确的价值评价。

  15、价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。

  16、价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。

  17、人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点,贯彻“以人为本”的原则。

  18、实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。

  19、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

  20、自由是对必然的认识和对客观世界的改造。

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